putra, D. P. “Hubungan Antara Frekuensi Mengikuti Pelatihan Dengan Tingkat Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Anak Usia Dini”. ABNA : Journal of Islamic Early Childhood Education, vol. 2, no. 1, June 2021, doi:10.22515/abna.v2i1.3745.