Winanda Arfian 2024. Implementasi Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Critical Thinking dalam Pembelajaran Materi Agama Islam. At-Tarbawi: Jurnal Kajian Kependidikan Islam. 9, 1 (Jun. 2024), 55–74. DOI:https://doi.org/10.22515/attarbawi.v9i1.8416.