Himayatul Bariroh, S., & Sabarudin. (2023). Analisa Pemanfaatan QR Code Terhadap Pengembangan Bahan Ajar Berbasis TPACK dan Moderasi Beragama. At-Tarbawi: Jurnal Kajian Kependidikan Islam, 8(1), 47–58. https://doi.org/10.22515/attarbawi.v8i1.5999