AL-HASY, D. M.; SOIMAN; ENNY NAZRAH PULUNGAN. Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam: Studi Tentang Pola Interaksi Edukatif Guru dan Siswa . At-Tarbawi: Jurnal Kajian Kependidikan Islam, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 187–198, 2024. DOI: 10.22515/attarbawi.v9i2.9846. Disponível em: https://ejournal.uinsaid.ac.id/index.php/at-tarbawi/article/view/9846. Acesso em: 19 apr. 2025.