Andriyani, Santi. 2017. “Implementasi Strategi Multiple Intelligences Pada Pembelajaran Bahasa Inggris (Studi Kasus Di SD Inklusi Semai Jepara)”. At-Tarbawi: Jurnal Kajian Kependidikan Islam 2 (2):121-40. https://doi.org/10.22515/attarbawi.v2i2.829.