Almas, Afiq Fikri. 2018. “Sumbangan Paradigma Thomas S. Kuhn Dalam Ilmu Dan Pendidikan (Penerapan Metode Problem Based Learning Dan Discovery Learning)”. At-Tarbawi: Jurnal Kajian Kependidikan Islam 3 (1):89-106. https://doi.org/10.22515/attarbawi.v3i1.1147.