Andriyani, S. (2017) “Implementasi Strategi Multiple Intelligences pada Pembelajaran Bahasa Inggris (Studi Kasus di SD Inklusi Semai Jepara)”, At-Tarbawi: Jurnal Kajian Kependidikan Islam, 2(2), pp. 121–140. doi: 10.22515/attarbawi.v2i2.829.