Almas, A. F. (2018) “Sumbangan Paradigma Thomas S. Kuhn dalam Ilmu dan Pendidikan (Penerapan Metode Problem Based Learning dan Discovery Learning)”, At-Tarbawi: Jurnal Kajian Kependidikan Islam, 3(1), pp. 89–106. doi: 10.22515/attarbawi.v3i1.1147.