Andriyani S. Implementasi Strategi Multiple Intelligences pada Pembelajaran Bahasa Inggris (Studi Kasus di SD Inklusi Semai Jepara). Tarbawi [Internet]. 2017 Dec. 14 [cited 2025 Apr. 19];2(2):121-40. Available from: https://ejournal.uinsaid.ac.id/index.php/at-tarbawi/article/view/829