Fauzi, P.A. and Zaenuri, M. 2024. Effectiveness of the Word Square Model in Improving Arabic Vocabulary Mastery of Madrasah Tsanawiyah Students / فعالية استخدام نموذج Word Square لترقية اكتساب مفردات اللغة العربية بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية. ATHLA : Journal of Arabic Teaching, Linguistic and Literature. 5, 1 (Jun. 2024), 66–82. DOI:https://doi.org/10.22515/athla.v5i1.9544.