Istifa Ayuning Lazuardy and Anisatul Barokah 2024. The Implementation of Arabic Language Learning for Visually Impaired Students in an Inclusive Classroom In Indonesia/ تنفيذ تعليم اللغة العربية للتلاميذ المكفوفين في فصل دراسي شامل في إندونسيا. ATHLA : Journal of Arabic Teaching, Linguistic and Literature. 5, 2 (Dec. 2024), 191–203. DOI:https://doi.org/10.22515/athla.v5i2.9768.