Setawati, I. 2020. The Effect Of Teaching Methods (Lecturing, Reading, Cooperative Learning, And Skill Training) And The Level Of Intelligence On The Outcomes Of Learning Arabic In High School/تأثير طرق التعليم (المحاضرة و القراءة و التعليم التعاوني و تدريب المهارة) ومستوى الذّكاء لنتائج تعلم اللغة العربية فى المدرسة العالية . ATHLA : Journal of Arabic Teaching, Linguistic and Literature. 1, 1 (Dec. 2020), 33–48. DOI:https://doi.org/10.22515/athla.v1i1.3045.