Erawati, E. 2021. An Analysis of Error Pronounciation in Arabic Vocabulary by Blind Students/تحليل الأخطاء في نطق المفردات العربية للتلاميذ المكفوفين . ATHLA : Journal of Arabic Teaching, Linguistic and Literature. 1, 2 (Apr. 2021), 153–167. DOI:https://doi.org/10.22515/athla.v1i2.3343.