Fauzi, P. A., & Zaenuri, M. (2024). Effectiveness of the Word Square Model in Improving Arabic Vocabulary Mastery of Madrasah Tsanawiyah Students / فعالية استخدام نموذج Word Square لترقية اكتساب مفردات اللغة العربية بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية. ATHLA : Journal of Arabic Teaching, Linguistic and Literature, 5(1), 66–82. https://doi.org/10.22515/athla.v5i1.9544