Erawati, E. (2021). An Analysis of Error Pronounciation in Arabic Vocabulary by Blind Students/تحليل الأخطاء في نطق المفردات العربية للتلاميذ المكفوفين . ATHLA : Journal of Arabic Teaching, Linguistic and Literature, 1(2), 153–167. https://doi.org/10.22515/athla.v1i2.3343