Fauzi, Putri Awaliah, and Muhammad Zaenuri. 2024. “Effectiveness of the Word Square Model in Improving Arabic Vocabulary Mastery of Madrasah Tsanawiyah Students / فعالية استخدام نموذج Word Square لترقية اكتساب مفردات اللغة العربية بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية”. ATHLA : Journal of Arabic Teaching, Linguistic and Literature 5 (1):66-82. https://doi.org/10.22515/athla.v5i1.9544.