Fauzi, P. A. and Zaenuri, M. (2024) “Effectiveness of the Word Square Model in Improving Arabic Vocabulary Mastery of Madrasah Tsanawiyah Students / فعالية استخدام نموذج Word Square لترقية اكتساب مفردات اللغة العربية بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية”, ATHLA : Journal of Arabic Teaching, Linguistic and Literature, 5(1), pp. 66–82. doi: 10.22515/athla.v5i1.9544.