Maftuhaturohmah, M. (2021) “The Implementation of Inclusive Education in Arabic Learning for Blind Students/ تنفيذ التربية الشاملة في تعليم اللغة العربية للتلاميذ المعاقين ضعف البصر”, ATHLA : Journal of Arabic Teaching, Linguistic and Literature, 1(2), pp. 138–152. doi: 10.22515/athla.v1i2.3439.