D. Y. Assesanti, “The Effectiveness of Using Kahoot! in Teaching Arabic Grammar in Terms of Interest and Learning Results/ فعالية استخدام كاهوت! في تعليم القواعد العربية من حيث الاهتمام ونتائج التعلم”, AJATLL, vol. 2, no. 2, pp. 180–195, Dec. 2021.