Fauzi, P. A., and M. Zaenuri. “Effectiveness of the Word Square Model in Improving Arabic Vocabulary Mastery of Madrasah Tsanawiyah Students / فعالية استخدام نموذج Word Square لترقية اكتساب مفردات اللغة العربية بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية”. ATHLA : Journal of Arabic Teaching, Linguistic and Literature, vol. 5, no. 1, June 2024, pp. 66-82, doi:10.22515/athla.v5i1.9544.