Istifa Ayuning Lazuardy, and Anisatul Barokah. “The Implementation of Arabic Language Learning for Visually Impaired Students in an Inclusive Classroom In Indonesia/ تنفيذ تعليم اللغة العربية للتلاميذ المكفوفين في فصل دراسي شامل في إندونسيا”. ATHLA : Journal of Arabic Teaching, Linguistic and Literature, vol. 5, no. 2, Dec. 2024, pp. 191-03, doi:10.22515/athla.v5i2.9768.