Fauzi, Putri Awaliah, and Muhammad Zaenuri. “Effectiveness of the Word Square Model in Improving Arabic Vocabulary Mastery of Madrasah Tsanawiyah Students / فعالية استخدام نموذج Word Square لترقية اكتساب مفردات اللغة العربية بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية”. ATHLA : Journal of Arabic Teaching, Linguistic and Literature 5, no. 1 (June 22, 2024): 66–82. Accessed November 16, 2024. https://ejournal.uinsaid.ac.id/index.php/athla/article/view/9544.