Arianti, F. F., Sutrimah, S. and Hasanudin, C. (2021) “FLIPPED CLASSROOM DAN APLIKASI SCHOOLOGY: ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS TEKS BIOGRAFI”, Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya, 1(2), pp. 165–186. doi: 10.22515/tabasa.v1i2.2591.