Arianti, F. F., S. Sutrimah, and C. Hasanudin. “FLIPPED CLASSROOM DAN APLIKASI SCHOOLOGY: ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS TEKS BIOGRAFI”. Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, Dan Pengajarannya, vol. 1, no. 2, Mar. 2021, pp. 165-86, doi:10.22515/tabasa.v1i2.2591.