Pelatihan Produksi Podcast bagi Siswa Madrasah
Main Article Content
Abraham Zakky Zulhazmi
Azizah Nurkhasanah
Ramadhan Ekagandhi Destariyadi
Arif Wiyono
Dinamika komunikasi digital berkembang pesat, salah satunya ditandai dengan populernya podcast beberapa tahun terkahir. Podcast tergolong sederhana, ia bisa berupa monolog ataupun dialog. Podcast juga tidak harus dalam bentuk audio visual, ia dapat berupa audio yang diunggah di Anchor, Spotify atau platform-platform lain. Produksi podcast hari ini relatif murah dan mudah. Didasari hal tersebut, program studi Komunikasi dan Penyiaran Islam UIN Raden Mas Said Surakarta menginisasi pengabdian masyarakat terkait produksi podcast yang berkolaborasi dengan mahasiswa pegiat Radeka FM. Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan pelatihan produksi podcast bagi siswa madrasah, dalam hal ini siswa MAPK MAN 1 Surakarta. Hasil pengabdian masyarakat ini adalah siswa MAPK MAN 1 Surakarta diberikan pelatihan dengan materi teori-teori dasar podcast. Selanjutnya, di hari kedua, siswa melakukan praktik langsung dipandu pegiat Radeka FM dengan materi pengoperasian alat, kiat menjadi host dan materi tambahan berupa pelatihan voice over. MAPK MAN 1 Surakarta memiliki keunggulan karena telah memiliki studio podcast dengan alat-alat yang memadai. Hal yang perlu ditingkatkan adalah pengembangan SDM/pengelola, agar kualitas podcast yang dihasilkan semakin optimal.
Abidin, J. D., & Widodo, S. (2018). Pengembangan Media Audio Berbasis Podcast Materi Storytelling Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas X Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak SMK Krian 1 Sidoarjo. Jurnal Mahasiswa, 9(2), 1–6.
Aeni, S. N. (2022). 10 YouTuber Subscriber Terbanyak di Indonesia, Siapa yang Nomor Satu? Retrieved from katadata website: https://katadata.co.id/sitinuraeni/berita/61fce50a12e39
Anindhita, W., Kusuma, D. L., & Khairunnisa, H. (2021). Pemanfaatan Podcast sebagai Media Komunikasi Penyiaran Dakwah pada Masa Pandemi Covid-19 di Masjid. Jurnal Karya Abdi, 5(1), 109–114. Retrieved from https://online-journal.unja.ac.id/JKAM/article/view/13838
Annur, C. M. (2022). Ada 204,7 Juta Pengguna Internet di Indonesia Awal 2022. Retrieved from katadata website: https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/03/23/ada-2047-juta-pengguna-internet-di-indonesia-awal-2022
Ariyanto, P. P. (2021). Podcast sebagai Media Dakwah Era Pandemi. Academic Journal of Da’wa and Communication, 2(1), 105–120. https://doi.org/10.22515/ajdc.v1i1.3286
Asmi, A. R. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Audio berbasis Podcast pada Materi Sejarah Lokal di Sumatera Selatan. Historia: Jurnal Pendidik Dan Peneliti Sejarah, 3(1), 49–56. https://doi.org/10.17509/historia.v3i1.21017
Fadilah, E., Yudhapramesti, P., & Aristi, N. (2017). Podcast sebagai Alternatif Distribusi Konten Audio. Jurnal Kajian Jurnalisme, 1(1), 90–104. https://doi.org/10.24198/kj.v1i1.10562
Hutabarat, P. M. (2020). Pengembangan Podcast sebagai Media Suplemen Pembelajaran Berbasis Digital pada Perguruan Tinggi. Jurnal Sosial Humaniora Terapan, 2(2), 107–116. https://doi.org/10.7454/jsht.v2i2.85
Indriastuti, F., & Saksono, W. T. (2015). Podcast sebagai Sumber Belajar Berbasis Audio. Jurnal Teknodik, 18(1), 304–314. https://doi.org/10.32550/teknodik.v0i0.136
Magfira, S., Sapan, R. N., & Fitriyani, A. N. (2021). Pemanfaatan Podcast dan Peta Fotografi Filosofi Makna Objek sebagai Upaya Peningkatan Baca Tulis Anak-Anak. Pengabdi, 2(1), 55–65. Retrieved from http://103.76.50.195/pengabdi/article/view/23638
Mayangsari, D., & Tiara, D. R. (2019). Podcast sebagai Media Pembelajaran di Era Milenial. Age Universitas Hamzanwadi, 3(02), 126–135.
Meisyanti, & Kencana, W. H. (2020). Platform Digital Siaran Suara Berbasis on Demand (Studi Deskriptif Podcast Di Indonesia). Jurnal Komunikasi Dan Media, 4(2), 191–207.
Pahlevi, R. (2022). Pendengar Podcast Indonesia Terbesar ke-2 di Dunia. Retrieved from katadata website: https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/02/08/pendengar-podcast-indonesia-terbesar-ke-2-di-dunia
Rahman, A., & Azwan, A. (2022). Pelatihan Penggunaan Podcast dan Audiobook untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Peserta Kursus di LKP-MEC Namlea. KACANEGARA Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(1). https://doi.org/10.28989/kacanegara.v5i1.963
Vebrynda, R. (2021). Optimalisasi Podcast oleh Remaja Masjid untuk Berdakwah. Webinar Abdimas 4, 2261–2267. https://doi.org/10.18196/ppm.46.827
Widigdo, M. S. A. (2021). Optimalisasi Podcast Wonderhome Library untuk Dakwah dan Kajian Islam. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri, 5(2), 132–142.
