استراتيجية تنمية بيئة اللغة العربية لترقية مهارة الكلام للتلميذات بمعهد تعمير الإسلام سوراكرتا
DOI:
https://doi.org/10.19305/elha.v9i2.4750Abstract
ملخص
أهدا٠هذا البØØ« لبيان Ùˆ لتوصي٠استراتيجية تنمية بيئة اللغة العربية لترقية مهارة الكلام للتلميذات بمعهد تعميرالإسلام سوراكرتا. هذا البØØ« هو البØØ« الوصÙÙŠ النوعي، تقع ÙÙŠ معهد تعمير الإسلام سوراكرتا. جمع البيانات بطريقة الملاØظة والمقابلة والتوثيق. Ùˆ لاختبار صدق البيانات باستخدام تثليث المصدر. ثم تØليلها بالنموذج التÙاعلي ميليس Ùˆ هيبرمان وهي جمع البيانات، Ùˆ Øد البيانات، وعرض البيانات، والاستنتاج. Ùˆ تشير نتائج البØØ« أن الاستراتيجيات المستخدمة ÙÙŠ تنمية بيئة اللغة العربية هي صياغة الرؤية والرسالة والمبادئ التوجيهية لتعلم اللغة العربية، والتزام قوي من القادة والأساتيذ بتغيرات البيئة، وسياسات القادة ÙÙŠ تØديد أيام اللغة العربية، وتنÙيذ الأنشطة اللغوية المختلÙØ©ØŒ وبرمجة الÙروق الدقيقة باللغة العربية بانتظام.
الكلمات الرئيسية : استراتيجية، بيئة اللغة العربية، مهارة الكلام
References
Ø£Øمد Ùؤاد Ù…Øمود عليان. (1413). المهارات اللغوية Ùˆ أهميتها Ùˆ طرائق تدريسها. الرياض: الطبقة الأولي دار السلام.
Øلمي زهدي. البيئة العربية تكوينها Ùˆ دورها ÙÙŠ اكتساب العربية. مالنج: رسالة الملجستير جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الØكومية مالانج.
خالد Ù…Øمود Ù…Øمد عرÙان. (2008). Ø£Øداث الاتجاهات ÙÙŠ تعليم Ùˆ تعلم اللغة العربية. دار النشر الدولي الطبقة الأولي.
رشد Ø£Øمد طعيمة. (1989) تعليم اللغة العربية لغير الناكقين به. الرياض: منشورات المنظمة الإسلامية للتربية Ùˆ العلوم Ùˆ الثقاÙØ©.
ØµØ§Ù„Ø Ø¨Ù† Øمد العساÙ. المدخل الي البØØ« ÙÙŠ العلوم Ùˆ السلوكية. الرياض: مكتبة العبيكان.
عبد العزيز السيد الشخص. (1997) اضطربات النطق Ùˆ الكلام.الرياض: الطبقة الأولي مكتبة الملك Ùهد الوطنية.
Ùيصل Ù…Øمد خير الزراد. (1990). اللغة Ùˆ اضطربات النطق Ùˆ الكلام. رياض: دار المريخ .
Ù…Øمد علي الخولي. (1990). معجم علم اللغة النظري. بيروت: مكتبة لبنان.
مدكور علي اØمد. (1991). تدريس Ùنون اللغة العربية. رياص: دار الصواÙ.
معمر نوا٠الهوارنة. (2003). دراسة بعض المتغيرات المؤثرة ÙÙŠ اكتساب اللغة لدى الأطÙال من قبل المدرسة. رسالة ماجستير: جامعة القاهرة معهد الدراسات Ùˆ البØوث التربوية.
Ù…Øمد Ø£Øمد السيد. (1997).طرائق ÙÙŠ تدريس اللغة العربية.دمشق: منشورات جامعة دمشق.
Abdul Wahab, Muhbib. (2008). Epistimologi dan Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab Jakarta: UIN Jakarta Press.
Arifah, Nanik. Persepsi Guru Tentang Pembelajaran Kontekstual sebagai Pendekatan dalam Pembelajaran Bahasa Arab Berdasarkan Kurikulum 2004 Di Mts se-Kota Malang.
Chaer, Abdul. (2009). Psiko sosiolinguistik Kajian Teoritik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Efendy, Fuad, Ahmad. (2005). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: Misykat.
Hamalik, Oemar. (2009). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Jauch Lawrence R. & Glueck William F. (1989). Manajemen Dan Strategis Kebijakan Perusahaan.Jakarta: Erlangga.
Kholid, Idham. Pengaruh Lingkungan Bahasa terhadap Hasil Pembelajaran Bahasa Inggris pada MAN Model Bandar Lampung.
Majid,Abdul. (2005).Perencanaan Pembelajaran.Bandung: Remaja Rosdakarya.
Rosyidi, Abdul Wahab. (2009). Media Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: UIN Malang Press.
Wassid Iskandar, Sunendar Dadang. (2009). Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset.
