تنمية مهارة الكلام فى تعليم اللغة العربية و الإنجليزية (دراسة تقابلية بالمدرسة العالية الإسلامية محمدية كلاتين) العام الدراسي 2019 / 2018

Authors

  • Muhammad Asyrofan IAIN Surakarta

DOI:

https://doi.org/10.19305/elha.v10i1.4751

Abstract

ملخص

يهد٠هذا البحث إلى: )1) تحليل عن تطوير تعليم اللغة العربية ÙÙŠ المدرسة العالية محمدية كلاتين ÙÙŠ العام الدراسي 2019 / 2018)2) تحليل عن تطوير تعليم اللغة الإنجليزية ÙÙŠ المدرسة العالية محدية كلاتين ÙÙŠ العام الدراسي 2018 / 2019. )3) تحليل عن تقابلية بين تعليم اللغة العربية والإنجليزية ÙÙŠ مدرسة العالية محمدية كلاتين.

الطريقة المستخدمة ÙÙŠ هذا البحث هي نوعية وصÙية ØŒ ÙÙŠ حين أن مواضع الدراسة هي تلاميذ مدرسة العالية محمدية كلاتين ØŒ ومصادر البيانات ÙÙŠ هذا البحث هي مدير المدرسة ومدرسي مادة اللغة العربية Ùˆ مادة اللغة الإنجليزية والتلاميذ. بدأ هذا البحث من شهر مارس إلى أبريل 2019 ØŒ وكانت تقنيات جمع البيانات المستخدمة ÙÙŠ هذا البحث المقابلات والملاحظة والوثائق.

من نتائج البحث والمناقشة ØŒ تمكن ملاحظة أن : )1) تطوير تعليم اللغة العربية ÙÙŠ تحسين مهارة الكلام ÙˆÙقًا للمناهج الدراسية. سواء من حيث المواد أو الطريقة تم شرحها بشكل نصي وتم ارتجال ممارسة المعلم ÙÙŠ التعليم. )2) تطوير تعليم اللغة الإنجليزية ÙÙŠ تحسين مهارة الكلام ÙˆÙقًا للمناهج الدراسية ØŒ من حيث المواد والأساليب التي تم شرحها نصيًا وعملياً. المعلم مرتجل التعليم. )3) من المعرو٠أن تطوير تعليم اللغة العربية أكثر / أكثر تطوراً.

ومع ذلك ØŒ هناك العديد من العقبات التي يواجهها المعلمون ÙÙŠ تطبيق أساليب تعليم اللغة العربية واللغة الإنجليزية ÙÙŠ تطبيقها ØŒ بما ÙÙŠ ذلك: محدودية المراÙÙ‚ والبنية التحتية المتاحة ÙÙŠ المنطقة ØŒ وتخصيص وقت محدود ØŒ والحاجة إلى زيادة ÙƒÙاءة المعلم ØŒ وعدم التزام الطلاب وظرو٠أقل بيئة مواتية.

الكلمات المÙتاحية: التنمية ØŒ مهارة الكلام ØŒ تعلم اللغة العربية ØŒ تعلم اللغة الإنجليزية.

Downloads

Download data is not yet available.

References

حجازي، محمود Ùهمي، 1973ØŒ علم اللغة العربية، (الكويت: الناشر وكالة المطبوعات)

الناقة، محمود كامل الناقة ،1985، تعليم اللغة العربية، (مكة: وزارة التعليم العلي)

الوائلي، سعاد عبد الكريم، 2004، طرائق تدريس الأدب والبلاغة والتعبير بين التنظير والتطبيق، (عمان: دارالشروق، الطبعة العربية الأولى)

مدكور، على أحمد ØŒ 2006 ØŒ تعليم اللغة العربية، ( القاهرة: دار الÙكر العربي)

طعيمة، رشدي أحمد، 1984، تعليم العربية لغير الناطقين بغيرها التكاب الأساس، (مكة: وزارة التعليم العالي)

مدكور، على أحمد، 2006ØŒ Ùنون اللغة العربية، ( القاهرة، دار الÙكر العربي)

الباري، ماهر شعبان، 2011، مهارة التحدث العملية والأداء ، (عمان: دار المسيرة)

الخولى، أجمد عبج الكريم، 2013، اكتساب اللغة نظريات وتطبيقات، (عمان: دار مجدلاوي للنشر والتوزيع)

الظاهر، على جواد، 1984، أصول تدريس اللغة العربية، (لبنان: دار الرائد العربي)

Madjid, Prof Dr Nurcjolish, (2010), Bahasa Arab dan methode pengajarannya,Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Zulhanan, (2015), Teknik Pembelajaran Bahasa Arab Interaktif, Depok: Raja Grafindo Persada

Arsyad, Azhar, (2003), Bahasa Arab dan Methode Pengajarannya, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Published

2022-01-04

Issue

Vol. 10 No. 1 (2020): Juni 2020

Section

Articles

Citation Check