KEPUASAN MAHASISWA KPI IAIN SURAKARTA DALAM PEMILIHAN KONSENTRASI PROGRAM STUDI
Main Article Content
Keywords
KPI, motives, satisfaction, students
Abstract
This research aims to measure the satisfaction of KPI’ students of IAIN Surakarta in selecting Department concentration through the influence of motives and satisfaction in selecting Department concentration. Using quantitative descriptive method, subjects of this research were 2014 KPI’ students. Data collection were taken by observation, questionnaire, and documentation. For variables, it leads to independent variable about the motive of the 2014 KPI’ students in choosing concentration, and dependent variable related to the level of student satisfaction. Based on result of analysis, cognitive needs are aspects of the needs variable affect the level of student satisfaction in choosing KPI’s Department concentration. Related to this, cognitive aspects are basic needs in the process of student’s knowledge and experience that affect the satisfaction level of selecting concentration, because it deals with efforts to understand the academic and potential factors of students in developing interests and talents in the field of communication.
References
Abas, Z. (2017). Pengembangan Kompetensi Profesi Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam. Al-Balagh: Jurnal Dakwah dan Komunikasi, 2(1), 87–110. https://doi.org/10.22515/balagh.v2i1.628
Abdullah, M. A. (2004). Laporan Rektor dari IAIN ke UIN: Membangun Kembali Kampus Masa Depan yang Mencerahkan Umat. Yogyakarta.
Acharya, A. S., Prakash, A., & Nigam, A. (2013). Sampling: Why and How of it?, (May 2014), 3–7. https://doi.org/10.7713/ijms.2013.0032
Allolayuk, Y. R., Setiawan, T. I., & Dimyati, M. (2013). Faktor yang Mempengaruhi Siswa Memilih Jurusan IPA pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 72 Jakarta. Jurnal Bimbingan dan Konseling. https://doi.org/10.21009/INSIGHT.022.19
Astuti, Y. D. P. (2018). Implementasi Community Relations UPT Kawasan Wisata Dinas Pariwisata Taman Balekambang Kota Surakarta pada Program Pengembangan Kemitraan (Studi Deskriptif Kualitatif tentang Kegiatan Peningkatan Peran Serta Masyarakat dalam Upaya Pengembangan Kemitraan P. IAIN Surakarta.
Azwar, S. (2017). Metode Penelitian Psikologi Edisi II. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Bandura, A. (1977). Self-Efficacy: Toward A Unifying Theory of Behavioral Change. Psychological Review, 84, 191–215.
BM, M. (2010). Patronase Korporasi Media. Jurnal Komunikasi Massa, 3(1).
Dilenschneider, R. L. (2010). The Ama Handbook of Public Relations. Amacom.
Etikan, I., Musa, S. A., & Alkassim, R. S. (2016). Comparison of Convenience Sampling and Purposive Sampling. American Journal of Theoretical and Applied Statistics, 5(1), 1–4. https://doi.org/doi: 10.11648/j.ajtas.20160501.11
Fathan. (2018). Analisis Wacana Kritis Berita “Kematian Terduga Teroris Siyono†di Harian Solopos. Al-Balagh: Jurnal Dakwah dan Komunikasi, 3(1), 45–72. https://doi.org/10.22515/balagh.v3i1.1088
Iriantara, Y. (2004). Community Relations: Aplikasi dan Konsepnya (1st ed.). Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Kovach, B., & Rosenstiel, T. (2004). The Elements of Journalism (Elemen-elemen Jurnalisme). (Y. A. Pareanom, Ed.). Jakarta: Institut Studi Arus Informasi.
KPI, P. S. (n.d.). Dokumen Kurikulum KPI. Surakarta: IAIN Surakarta.
KPI IAIN Surakarta, T. R.-A. P. (2017). Borang Re-Akreditasi Program Studi Sarjana Komunikasi dan Penyiaran Islam. Surakarta.
Kriyanto, R. (2006). Teknik Praktis Riset Komunikasi. Jakarta: Kencana.
Kurniasari, R. I., Dariyo, A., & Idulfilastri, R. M. (2018). Hubungan Antara Self-Efficacy dengan Pengambilan Keputusan Karier pada Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Psikologi. Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi, 3(1), 1–19. https://doi.org/10.33367/psi.v3i1.497
Laksamana, A. (2018). Public Relations in the Age of Disruption. Yogyakarta: Bentang Pustaka.
Lusia, A., Suciati, P., & Setiowati, E. (2015). Motivasi Intrinsik yang Mempengaruhi Pemilihan Jurusan dan Universitas (Studi pada Mahasiswa Baru Program Vokasi Universitas Indonesia Angkatan 2015). Journal of Vocational Program University of Indonesia, 3(2), 21–36. https://doi.org/10.7454/jvi.v3i2.31
Muhammad. (2013). Metodologi Penelitian Islam. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Nasrullah, R., & Sriyanto, A. (2013). Menggagas Kurikulum Jurnalistik Di PTAI, Penyelerasan terhadap Kompetensi Wartawan. Jurnal Naadya: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi, 9(1), 1–13.
Nova, F. (2014). PR War. (T. T. Indijaningsih & A. Noverina, Eds.). Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia.
Rakhmat, J. (2012). Psikologi Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Risnawati, E., & Irwandi, S. A. (2012). Analisis Faktor atas Pengambilan Keputusan Mahasiswa. The Indonesian Accounting Review, 2(1), 63–72. https://doi.org/10.14414/tiar.v2i01.318
Saifuddin, A. (2018). Kematangan Karier: Teori dan Strategi Memilih Jurusan dan Merencanakan Karier (1st ed.). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Santana, S. K. (2005). Jurnalisme Kontemporer. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Soemirat, S., & Ardianto, E. (2005). Dasar-dasar Public Relations. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Administrasi: Dilengapi dengan Metode R&D. Bandung: Alfabeta.
Surakarta, I. (2017). Buku Panduan Akademik. Surakarta: IAIN Surakarta.
Suryani, W., & Ginting, P. (2016). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keputusan Mahasiswa Memilih Fakultas Ekonomi Universitas Islam Sumatera Utara Al Munawaroh Medan. Jurnal Ekonomi MODERNISASI, 9(1), 33. https://doi.org/10.21067/jem.v9i1.196
Suryanto. (2015). Pengantar Ilmu Komunikasi. Bandung: CV Pustaka Setia.
Yuliandari, D., & Prasetyo H, F. (2012). Faktor-faktor Pemilihan Jurusan dengan Analisis Contjoint Berdasarkan Preferensi Mahasiswa Jurusan Manajemen Informatika. Paradigma Jurnal Komputer dan Informatika, XIV(1), 60–68. https://doi.org/10.31294/p.v14i1.3379
Abdullah, M. A. (2004). Laporan Rektor dari IAIN ke UIN: Membangun Kembali Kampus Masa Depan yang Mencerahkan Umat. Yogyakarta.
Acharya, A. S., Prakash, A., & Nigam, A. (2013). Sampling: Why and How of it?, (May 2014), 3–7. https://doi.org/10.7713/ijms.2013.0032
Allolayuk, Y. R., Setiawan, T. I., & Dimyati, M. (2013). Faktor yang Mempengaruhi Siswa Memilih Jurusan IPA pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 72 Jakarta. Jurnal Bimbingan dan Konseling. https://doi.org/10.21009/INSIGHT.022.19
Astuti, Y. D. P. (2018). Implementasi Community Relations UPT Kawasan Wisata Dinas Pariwisata Taman Balekambang Kota Surakarta pada Program Pengembangan Kemitraan (Studi Deskriptif Kualitatif tentang Kegiatan Peningkatan Peran Serta Masyarakat dalam Upaya Pengembangan Kemitraan P. IAIN Surakarta.
Azwar, S. (2017). Metode Penelitian Psikologi Edisi II. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Bandura, A. (1977). Self-Efficacy: Toward A Unifying Theory of Behavioral Change. Psychological Review, 84, 191–215.
BM, M. (2010). Patronase Korporasi Media. Jurnal Komunikasi Massa, 3(1).
Dilenschneider, R. L. (2010). The Ama Handbook of Public Relations. Amacom.
Etikan, I., Musa, S. A., & Alkassim, R. S. (2016). Comparison of Convenience Sampling and Purposive Sampling. American Journal of Theoretical and Applied Statistics, 5(1), 1–4. https://doi.org/doi: 10.11648/j.ajtas.20160501.11
Fathan. (2018). Analisis Wacana Kritis Berita “Kematian Terduga Teroris Siyono†di Harian Solopos. Al-Balagh: Jurnal Dakwah dan Komunikasi, 3(1), 45–72. https://doi.org/10.22515/balagh.v3i1.1088
Iriantara, Y. (2004). Community Relations: Aplikasi dan Konsepnya (1st ed.). Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Kovach, B., & Rosenstiel, T. (2004). The Elements of Journalism (Elemen-elemen Jurnalisme). (Y. A. Pareanom, Ed.). Jakarta: Institut Studi Arus Informasi.
KPI, P. S. (n.d.). Dokumen Kurikulum KPI. Surakarta: IAIN Surakarta.
KPI IAIN Surakarta, T. R.-A. P. (2017). Borang Re-Akreditasi Program Studi Sarjana Komunikasi dan Penyiaran Islam. Surakarta.
Kriyanto, R. (2006). Teknik Praktis Riset Komunikasi. Jakarta: Kencana.
Kurniasari, R. I., Dariyo, A., & Idulfilastri, R. M. (2018). Hubungan Antara Self-Efficacy dengan Pengambilan Keputusan Karier pada Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Psikologi. Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi, 3(1), 1–19. https://doi.org/10.33367/psi.v3i1.497
Laksamana, A. (2018). Public Relations in the Age of Disruption. Yogyakarta: Bentang Pustaka.
Lusia, A., Suciati, P., & Setiowati, E. (2015). Motivasi Intrinsik yang Mempengaruhi Pemilihan Jurusan dan Universitas (Studi pada Mahasiswa Baru Program Vokasi Universitas Indonesia Angkatan 2015). Journal of Vocational Program University of Indonesia, 3(2), 21–36. https://doi.org/10.7454/jvi.v3i2.31
Muhammad. (2013). Metodologi Penelitian Islam. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Nasrullah, R., & Sriyanto, A. (2013). Menggagas Kurikulum Jurnalistik Di PTAI, Penyelerasan terhadap Kompetensi Wartawan. Jurnal Naadya: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi, 9(1), 1–13.
Nova, F. (2014). PR War. (T. T. Indijaningsih & A. Noverina, Eds.). Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia.
Rakhmat, J. (2012). Psikologi Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Risnawati, E., & Irwandi, S. A. (2012). Analisis Faktor atas Pengambilan Keputusan Mahasiswa. The Indonesian Accounting Review, 2(1), 63–72. https://doi.org/10.14414/tiar.v2i01.318
Saifuddin, A. (2018). Kematangan Karier: Teori dan Strategi Memilih Jurusan dan Merencanakan Karier (1st ed.). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Santana, S. K. (2005). Jurnalisme Kontemporer. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Soemirat, S., & Ardianto, E. (2005). Dasar-dasar Public Relations. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Administrasi: Dilengapi dengan Metode R&D. Bandung: Alfabeta.
Surakarta, I. (2017). Buku Panduan Akademik. Surakarta: IAIN Surakarta.
Suryani, W., & Ginting, P. (2016). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keputusan Mahasiswa Memilih Fakultas Ekonomi Universitas Islam Sumatera Utara Al Munawaroh Medan. Jurnal Ekonomi MODERNISASI, 9(1), 33. https://doi.org/10.21067/jem.v9i1.196
Suryanto. (2015). Pengantar Ilmu Komunikasi. Bandung: CV Pustaka Setia.
Yuliandari, D., & Prasetyo H, F. (2012). Faktor-faktor Pemilihan Jurusan dengan Analisis Contjoint Berdasarkan Preferensi Mahasiswa Jurusan Manajemen Informatika. Paradigma Jurnal Komputer dan Informatika, XIV(1), 60–68. https://doi.org/10.31294/p.v14i1.3379