Vol. 1 No. 2 (2020)

DOI: https://doi.org/10.22515/athla.v1i2

Published: 2020-12-15

Articles

Teaching of Speaking Skill with Picture Expression Strategy at the Islamic Boarding School/تعليم مهارة الكلام باستراتجية التعبير المصور في المعهد العصري الإسلامي

Anisatul Barokah (IAIN Surakarta, Indonesia)
Zamronah Rizqiyah (IAIN Surakarta, Indonesia)

91-107

Abstract View : 357

PDF downloads: 269

DOI : 10.22515/athla.v1i2.3436
- PDF
Teaching Arabic to Mothers at Islamic Boarding School/ تعليم اللغة العربية للأمهات في المعهد الإسلامي

Reni Riyana (MIN 02 Karanganyar, Indonesia)

108-120

Abstract View : 199

PDF downloads: 191

DOI : 10.22515/athla.v1i2.3338
- PDF
The Pedagogical Competence Of Arabic Language Teachers In Teaching Blind Students/ الكفاءة التربوية لمعلم اللغة العربية في تعليم التلاميذ المكفوفين

Candra Purwaningsih (MTs Al Huda Gondangrejo, Indonesia)

121-137

Abstract View : 198

PDF downloads: 209

DOI : 10.22515/athla.v1i2.3438
- PDF
The Implementation of Inclusive Education in Arabic Learning for Blind Students/ تنفيذ التربية الشاملة في تعليم اللغة العربية للتلاميذ المعاقين ضعف البصر

Maftuhaturohmah Maftuhaturohmah (, Indonesia)

138-152

Abstract View : 213

PDF downloads: 182

DOI : 10.22515/athla.v1i2.3439
- PDF
An Analysis of Error Pronounciation in Arabic Vocabulary by Blind Students/تحليل الأخطاء في نطق المفردات العربية للتلاميذ المكفوفين

Erawati Erawati (SDI Nurul Huda Kartasura, Indonesia)

153-167

Abstract View : 252

PDF downloads: 225

DOI : 10.22515/athla.v1i2.3343
- PDF
Arabic Language Learning Program in the Language Tourism Village in Terms of Learning Management/برنامج تعليم اللغة العربية بقرية السياحة اللغوية في ضوء الإدارة التعليمية

Nuning Putri Wulandari (MTs Al-Firdaus Matesih, Indonesia)

168-184

Abstract View : 231

PDF downloads: 234

DOI : 10.22515/athla.v1i2.3538
- PDF