DOI: https://doi.org/10.22515/jenius.v1i2

Published: 2020-12-31

Full Issue

Front Matter

Articles

Analisis Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Surakarta

Apriyana Yesy Tania (Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia)
DOI https://doi.org/10.22515/jenius.v1i2.3705

Page 54-62

PDF

Penerapan Total Quality Management (TQM) Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran

muhammad maksum ()
DOI https://doi.org/10.22515/jenius.v1i2.3396

Page 63-73

PDF

Implementasi Model Pembelajaran NHT Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SD

Sumarti Sumarti ()
DOI https://doi.org/10.22515/jenius.v2i1.3668

Page 74-82

PDF

Peningkatan Kompetensi Guru Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Melalui Workshop

parlan parlan ()
DOI https://doi.org/10.22515/jenius.v1i2.3678

Page 83-89

PDF

Hubungan Kualitas Komunikasi Guru Dan Siswa Dengan Motivasi Belajar Matematika

qomsi atun munawaroh (IAIN SURAKARTA, Indonesia)
DOI https://doi.org/10.22515/jenius.v1i2.3645

Page 90-97

PDF